Sedm otázek pro metodika Young Caritas Václava Šnebergera ke Škole solidární. Zjistěte, proč nám dává smysl rozvíjet solidaritu právě na školách.
Sedm otázek pro metodika Young Caritas Václava Šnebergera ke Škole solidární. Zjistěte, proč nám dává smysl rozvíjet solidaritu právě na školách.
V Young Caritas aktuálně pracujeme na programu s názvem Škola solidární. Jak bys jej popsal někomu, kdo není o programu slyší poprvé?
Začneme od konce. Škola Solidární je ocenění, které získá škola, která aktivně reflektuje, učí a podporuje témata sociálního pilíře udržitelnosti, jako je Charitě blízké téma chudoby, duševního zdraví nebo migrace nebo témata odolnosti, sociální spravedlnosti a respektu. Zároveň podporuje mladé lidi k aktivní participaci na řešení těchto problémů. Když vymýšlíme projekty se studentstvem, vidíme, že jim záleží na světě, který si tvoří.
Říkáme, že Škola solidární je unikátní program. V čem je tak jedinečný?
Je to v ČR jediný vzdělávací program věnující se uceleně sociálnímu pilíři udržitelného světa. Škola Solidární v sobě propojuje vzdělávací programy pro studentstvo, vyučující a spolupráci na projektech mladých lidí s Charitou nebo podobnou organizací. Učíme sociální témata způsobem, který zaujme a rozvíjí. Věříme, že aktivní mladí lidé jsou klíčem k sociální spravedlnosti a soudržnosti.
Titulem Škola solidární už jsme ocenili tři školy. Co proto musely udělat?
Přihlásit se ke Škole Solidární může škola, která chce získat ocenění za kvalitativní posun v rámci vzdělávání studentstva, vzdělávání vyučujících a podporující výuku sociálních témat napříč předměty. Motivací není jen ocenění, vyučující si chválí metodické vedení, užitečné a smysluplné aktivity nebo například supervizi. Na začátku spolupráce je vždy autoevaluace školy, na konci pak měříme vlastní posun školy jako celku a slavíme.
Jak dlouho trvá spolupráce se školou a jak dlouho oceněná škola může titul Škola solidární užívat?
Program trvá v rámci školy cca půl roku, některé školy si ho rozloží do celého školního roku. Naším záměrem je, aby se aktivity a „novinky“, které do škol přinášíme, udržitelně opakovaly a staly se nedílnou součástí života školy. Vlastní ocenění je propůjčeno na dva roky, poté musí škola projít programem znovu, témat a příležitostí ke zlepšování je vždy dostatek.
Jakým školám je program určen?
Škola Solidární je pro všechny školy v Česku, které navštěvují děti a studentstvo od 12 let.
V souvislosti se Školou solidární mluvíme v Young Caritas i o době solidární, která by podle nás mohla být receptem na současné problémy. Co pro tebe v tomto kontextu znamená solidarita?
Solidarita pro mne není jen vnímavost a reagování na vyrovnávání nerovností, ale hlavně posilování vlastní odolnosti a upevňování návyků a postojů, které společnost tvoří a budují.
Blíží se 35. výročí 17. listopadu 1989. V rámci toho jsme se s workshopy pro žactvo a seminářem pro vyučující zapojili do iniciativy Samet na školách. Kde vidíš průsečík mezi hodnotami sametové revoluce a Dobou solidární?
Pro Školu Solidární je klíčová participace mladých lidí na vlastní budoucnosti. Bez mladých lidí by nebyla revoluce svobody, bez nynějších mladých nebude revoluce solidarity.